MOVIMIENTO PERIÓDICO

SEPT 15 AL 19 2014

https://app.box.com/s/em2ud0q7do2t7qiqmbao

FÍSICA CLEI 6 NOCTURNO

AGOSTO 6 DE 2014

ACTIVIDADES.  Ingresar a los siguientes enlaces y tome nota en el cuaderno

LEYES DE NEWTON

VIDEOS

https://sites.google.com/site/javirobledanofq/Home/presentaciones-y-videos/leyes-de-newton

http://www.youtube.com/watch?v=EJD9QL10vXw&feature=related

http://www.educatina.com/

LEYES DE NEWTON OJO CON SONIDO.

http://web.educastur.princast.es/proyectos/fisquiweb/Dinamica/index.htm

DINÁMICA

ACTIVIDAD
Ingresar al siguiente enlace y  resolver las actividades tomando nota en su cuaderno:

http://www.fisyqui.com/4%C2%BA%20ESO/4%C2%BA%20eso.html

NOTAS PERIODO 2 2014 - CLEI 5 Y 6 FÍSICA

REFUERZO CLEI 5 NOCTURNO 2014

Descargar la guía.

CLEI 5 FÍSICA - ABRIL 31 DE 2014

ACTIVIDAD.
Haga clic en el siguiente enlace  y resuelva el taller.

http://www.javeriano.edu.co/javeriano/guias/GUIA%202%20FISICA%2010.pdf

ABRIL 9 DE 2014

ACTIVIDAD CLEI 5 - NOCTURNO

DESPUÉS DE TU CONSULTA, ANALIZA, REFLEXIONA Y RESPONDE

1.    ¿Cuál es la diferencia fundamental entre un escalar y un vector?

2.    Da 5 ejemplos de magnitudes escalares y 5 ejemplos de magnitudes vectoriales.

3.    Explica las características de las magnitudes vectoriales.

4.    Define con tus propias palabras que es un vector.

5.    Explica cómo se determina la magnitud o módulo de un vector.

6.    Explica cómo se determina el sentido de un vector.

7.    Explica cómo se determina la dirección de un vector.

8.    Explica cuando 2 vectores son iguales.

Justifica o refuta los siguientes enunciados:

9.    Si 2 vectores son paralelos, entonces son iguales. ( )

10.Si 2 vectores son iguales, entonces son paralelos. ( )

11.Si 2 vectores tienen la misma magnitud, entonces son iguales. ( )

12.Si 2 vectores tienen la misma dirección, entonces son iguales. ( )

13.Explica con tus propias palabras las diferencias entre los métodos del triángulo y del paralelogramo para sumar vectores.

14.Explica qué son componentes rectangulares de un vector.

15.Explica los pasos para sumar vectores mediante los componentes rectangulares

16.¿Cuáles son las características de las magnitudes directamente proporcionales? (gráfica, ecuación que las liga).

17.¿Cuáles son las características de las magnitudes inversamente proporcionales? (gráfica y ecuación que las liga).

18.Cuando 2 magnitudes están en proporción lineal, ¿cuáles son sus características? (gráfica y ecuación que las liga).

Descargar las guias y resolverlas en el cuaderno:

Marzo 12 de 2014

ACTIVIDAD - VECTORES

Haga clic en el siguiente hipervinculo y tome apuntes en el cuaderno

http://webcache.googleusercontent.com/search?q=cache:http://fisicaesmauxi.wikifoundry.com/page/Gu%C3%ADa%2Bde%2Btrabajo%2BNo.%2B2%2BMAGNITUDES%2BESCALARES%2BY%2BVECTORIALES

GRAFICAS Y FUNCIONES

http://www.interdis.unalmed.edu.co/index.php?option=com_content&view=article&id=36&Itemid=28

Investigar sobre los conceptos de movimiento, masa y peso.

http://www.hverdugo.cl/conceptos/conceptosbasicos.htm

CLEI 5 - FÍSICA NOCTURNO

Enero 17 de 2014. Viernes
Ingrese al siguiente hipervinculo y reuselva en el cuaderno los temas:(Resumido)

http://fisicayquimicaenflash.es/eso/3eso/conceptos/indicemagnitudes.html